Δημήτρης Καλογερόπουλος για σχολικά βιβλία: «Απαιτείται σοβαρή συζήτηση για το τι διδάσκουμε στα παιδιά μας»

Στον απόηχο των έντονων αντιδράσεων που έχουν προκληθεί σχετικά με το περιεχόμενο και την εικονογράφηση νέων διδακτικών βιβλίων του Δημοτικού, ο βουλευτής της Νέας Δημοκρατίας, Δημήτρης Καλογερόπουλος, τοποθετήθηκε δημόσια μέσω παρέμβασής του στο parapolitika.gr, θέτοντας ζήτημα ευθύνης και διαφάνειας στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό.

Η συζήτηση άνοιξε με αφορμή αποσπάσματα και εικόνες από δύο νέα εγκεκριμένα σχολικά εγχειρίδια στο πλαίσιο της εφαρμογής του συστήματος του «Πολλαπλού Βιβλίου», τα οποία απεικονίζουν διαφορετικά οικογενειακά σχήματα, προκαλώντας ποικίλες αντιδράσεις στην κοινή γνώμη και τον πολιτικό κόσμο.

«Η Νέα Δημοκρατία στηρίζει την οικογένεια και τις παραδόσεις»

Ο «γαλάζιος» βουλευτής υπογράμμισε τη σταθερή προσήλωση της κυβερνητικής παράταξης στον θεσμό της οικογένειας και τις εθνικές παραδόσεις. «Η παράταξη της ΝΔ υπηρετεί πιστά τις αρχές της πατρίδας μας και στηρίζει την οικογένεια. Από την ίδρυσή της η ΝΔ σέβεται όλες τις απόψεις, αλλά πάνω από όλα σέβεται τις παραδόσεις και την ιστορία της χώρας», δήλωσε χαρακτηριστικά ο κ. Καλογερόπουλος, εκφράζοντας τον προβληματισμό του για τις πρόσφατες εξελίξεις.

Παράλληλα, σημείωσε ότι όταν πρόκειται για ζητήματα που αφορούν την ευαίσθητη ηλικία των μαθητών του Δημοτικού, η αντιμετώπιση δεν μπορεί να εξαντλείται σε τυπικές διαδικασίες. «Ακριβώς επειδή μιλάμε για την παιδεία και για βιβλία που απευθύνονται στα παιδιά μας, θεωρώ ότι χρειάζεται κάτι περισσότερο από μια απλή παραπομπή στις διευκρινίσεις ενός εκδοτικού οίκου», επεσήμανε.

Η ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας και το αίτημα για διαφάνεια

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε ο βουλευτής στον ρόλο της συντεταγμένης Πολιτείας και ειδικότερα του αρμόδιου υπουργείου, τονίζοντας πως ο θεσμικός έλεγχος του διδακτικού υλικού είναι αδιαπραγμάτευτος. «Το Υπουργείο Παιδείας έχει την ευθύνη της έγκρισης και της επιλογής του εκπαιδευτικού υλικού και, κατά τη γνώμη μου, αυτή την ευθύνη δεν μπορούμε να την παρακάμπτουμε ούτε να τη μεταθέτουμε αλλού», ανέφερε κατηγορηματικά.

Κλείνοντας την τοποθέτησή του, ο Δημήτρης Καλογερόπουλος απηύθυνε έκκληση για ουσιαστικό διάλογο και αυξημένη προσοχή από όλους τους εμπλεκόμενους φορείς: «Χρειάζεται καθαρή ενημέρωση, διαφάνεια και κυρίως μια σοβαρή συζήτηση για το τι επιλέγουμε να διδάσκουμε στα παιδιά μας και με ποιον τρόπο. Η δική μου προτροπή; Χρειάζεται προσοχή από όλους μας — και πρώτα απ’ όλα από εκείνους που έχουν την ευθύνη».