Σοφία Ζαχαράκη για σχολικές καταλήψεις: «Είναι το πιο αντικοινωνικό μέτρο» – Οι έλεγχοι στη Γκράβα και οι μόνιμοι διορισμοί

Κατηγορηματική απέναντι στο φαινόμενο των σχολικών καταλήψεων εμφανίστηκε η Σοφία Ζαχαράκη, χαρακτηρίζοντάς τες ως «το πιο αντικοινωνικό μέτρο», καθώς στερούν από τους μαθητές το θεμελιώδες δικαίωμα στην εκπαίδευση. Σε δημόσιες παρεμβάσεις της, η υπουργός αναφέρθηκε διεξοδικά στις πρόσφατες εξελίξεις στο εμβληματικό σχολικό συγκρότημα της Γκράβας, στην εφαρμογή της τηλεκπαίδευσης σε περιπτώσεις διακοπής των μαθημάτων, αλλά και στη στρατηγική ενίσχυσης του δημόσιου σχολείου με δεκάδες χιλιάδες μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών.

«Το πιο αντικοινωνικό μέτρο» και η άμεση ενεργοποίηση της τηλεκπαίδευσης

Η κυρία Ζαχαράκη υπογράμμισε ότι το κλείσιμο των σχολικών μονάδων πλήττει πρωτίστως τα ίδια τα παιδιά, και ιδιαίτερα εκείνα που προέρχονται από πιο ευάλωτα κοινωνικά στρώματα και βασίζονται αποκλειστικά στη δημόσια εκπαίδευση. «Η κατάληψη είναι το πιο αντικοινωνικό μέτρο που μπορεί να υπάρξει», τόνισε χαρακτηριστικά, επισημαίνοντας ότι οι όποιες διεκδικήσεις των μαθητών δεν μπορούν να λειτουργούν ως άλλοθι για τη διακοπή της μαθησιακής διαδικασίας.

Παράλληλα, υπενθύμισε το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, σύμφωνα με το οποίο σε κάθε περίπτωση που ένα σχολείο τελεί υπό κατάληψη, ενεργοποιείται αυτόματα η εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Στόχος του μέτρου είναι να διασφαλιστεί ότι δεν θα χαθεί καμία διδακτική ώρα και ότι το σχολικό πρόγραμμα θα συνεχιστεί απρόσκοπτα για το σύνολο της μαθητικής κοινότητας.

Η κατάσταση στη Γκράβα και το ζήτημα της ασφάλειας στα σχολεία

Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στα πρόσφατα περιστατικά και στους ελέγχους που πραγματοποιήθηκαν στο σχολικό συγκρότημα της Γκράβας. Η Σοφία Ζαχαράκη σημείωσε ότι η ασφάλεια των μαθητών και των εκπαιδευτικών αποτελεί απόλυτη προτεραιότητα για την πολιτεία, επισημαίνοντας πως η παρουσία των αρμόδιων αρχών και οι σχετικοί έλεγχοι αποσκοπούν στην προστασία της σχολικής κοινότητας από εξωσχολικά στοιχεία και παραβατικές συμπεριφορές.

Όπως διευκρίνισε, τα σχολεία πρέπει να παραμείνουν ανοιχτοί, ασφαλείς και λειτουργικοί χώροι γνώσης, μακριά από φαινόμενα βίας, εκφοβισμού ή αυθαίρετης κατάληψης υποδομών που ανήκουν σε όλους τους πολίτες.

Στήριξη του δημόσιου σχολείου με 53.000 μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών

Απαντώντας στις αιτιάσεις για τα κενά και τις ανάγκες των σχολείων, η κυρία Ζαχαράκη ανέδειξε τη συνολική προσπάθεια της κυβέρνησης για την αναβάθμιση της δημόσιας παιδείας, φέρνοντας ως βασικό παράδειγμα την κάλυψη των πάγιων αναγκών σε ανθρώπινο δυναμικό. Υπενθύμισε ότι τα τελευταία χρόνια έχουν υλοποιηθεί περισσότεροι από 53.000 μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών σε όλες τις βαθμίδες, τερματίζοντας μια μακρά περίοδο αδιοριστίας.

Κλείνοντας, υπογράμμισε ότι ο διάλογος με τους μαθητές και την εκπαιδευτική κοινότητα παραμένει πάντα ανοιχτός, ωστόσο η τήρηση των νόμων και η ομαλή λειτουργία των σχολείων αποτελούν αδιαπραγμάτευτες προϋποθέσεις για την πρόοδο της νέας γενιάς.